公文写作
- 2026-01-13
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- 培训时长 : 2天
- 课程价格 : 扫码添加微信咨询
- 课程分类 : 公文写作
- 课程编号 :
希望提高思考逻辑性、条理性,提高表达能力及公文写作能力的员工
公文写作
【课程背景】
公文,是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道,学好公文、用好公文也是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。然而在企业中我们常常见到的情况包括:格式五花八门、行文规则混乱、标题文不对题、结构缺乏逻辑、内容辞不达意、篇幅冗长混盹……其实这些都是因为不了解公文写作的基本要求,未掌握公文写作的基本方法与技巧,以及缺乏实战训练所致。
优秀的文笔既能有效传达企业管理思想、提高管理效率,也能提升经理人的职业形象、获得职业发展的机会。“妙笔生花觅先机,言简意赅促效率”——本课程从公文写作的基本方法与常用公文写作入手,结合实际案例分析,,为您深度剖析公文写作的实用方法与实战技巧,帮助学员迅速提高公文写作的实战技能,成为公司或部门值得依赖的笔杆子。
帮助学员掌握用金字塔原理逻辑性地思考、表达,自上而下表达,自下而上思考,观点鲜明、重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂,缩短写作时间,提高思考和表达的逻辑性、条理性,准确高效阐述观点,提升写作能力和影响力,拥有出色的文笔和杰出的口才。运用STAR原则、思维导图等工具,用最短时间做出思路清晰、简洁有力的报告,使报告更清晰、更专业。
以讲师讲授、学员互动、游戏、以及小组交流讨论为主。
希望提高思考逻辑性、条理性,提高表达能力及公文写作能力的员工
2天 6小时/天
第一天:基础篇
第一部分 公文写作的根基要诀
1 第一章:公文写作的概述
一、公文写作的常见错误
1、一文多事
2、乱戴帽子
3、内容残缺
4、结构混乱
5、语法错误
6、随意省略与不规范的简称
7、引用不当
8、标点符号使用错误
9、数量及单位使用不规范
10、错别字、多字、漏字
11、俎代庖
【案例分析】常见公文写作错误分析与避免
二、公文写作的基础知识
1、公文的含义及类别
2、公文的文种与选择
— 13种正式公文文种:
决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要(2012年最新《条例》规定的党政机关公文文种)
— 公文十大主要分类:
报请体文书、指令体文书、告知体文书、商复体文书、议决体文书、计划体文书、总结体文书、会议体文书、法规体文书、书信体文书。
3、公文的行文规则
--- 行文方向
上行文、平行文、下行文、泛行文
— 行文方式
单独行文、联合行文
逐级/多级/越级/直达行文
— 要点辨析
批转、转发、印发的联系和区别
--- 公文的主要行文规则
4、公文的写作要求及步骤
— 认识公文写作的主要特点(规范性强)
— 明确公文写作的基本要求
— 遵循公文写作的基本步骤
1.准备阶段
思想准确……
材料准备……
方案准备……
2.正式起草阶段
标题
首
主体结构
表达规范
3.加工修改阶段
范围
步骤
方法
文稿修改案例、互动分析
1 第二章:公文写作的格式要求
第二部分 公文写作的实操演练
1 第三章:写作实操
1 请示的写作实操
1、请示的特点
2、请示的类型、结构
案例讲解
3、请示写作的核心一步
范文案例讲解
4、请示写作应注意的问题
1 工作报告的写作实操
1、工作报告的特点与难点
2、工作报告的主题如何确定
案例讲解
3、工作报告采用的结构
4、工作报告的内容如何写实
范文案例讲解
1 会议纪要的写作实操
1、 会议纪要写作的几个注意事项
范文案例讲解
2、如何写好会议纪要
范文案例讲解
3、会议纪要和记录的区别
4、会议纪要写作步骤和要点
1 通知的写作实操
1、通知的特点
2、通知的类型、结构
案例讲解
1 函的写作实操
1、函的特点
2、函的类型、结构
案例讲解
第二天:提升篇
第一部分 公文写作的谋篇布局
第一章:逻辑最清晰的思路——搭建金字塔结构
第一部分 金字塔结构的核心四原则
一、 结论先行:TOPS原则
1. 自上而下表达,结论先行
2. 自下而上思考,总结概括
3. 金字塔的TOPS原则
二、上下对应:总分原则
1. 纵向关系
2. 横向关系
3. 序言结构
练习:总结报告
三、分类清楚:MECE原则
1. 演绎推理
2. 归纳推理
3. MECE:相互独立、完全穷尽
四、逻辑顺序:统一原则
1. 时间顺序
2. 结构顺序
3. 重要性顺序
第二部分 金字塔的序言结构
1. 序言的基本要素
1)背景
2)冲突
3)疑问
4)解答
2.常见的序言结构
1)标准式:情境→冲突→解决方案
2)开门见山式:解决方案→情境→冲突
3)突出忧虑式:冲突→情境→解决方案
4)突出信心式:疑问→情境→冲突→解决方案
随堂演练:序言练习
3. 思结构-5步组织信息金字塔,让你的结论有理有据
1. 定调:提炼一个为目标服务的“结论”;
2. 搜集:用头脑风暴激发更多新点子;
3. 筛选:用“不肥不柴”原则筛选有价值的观点;
4. 架构:建结构化表达金字塔;
5. 检查:用“不重不漏”原则查核完善;
第二部分 公文写作的实操演练
第二章:写作实操(部分内容与第一部分一起练习)
一、总结类应用文该如何写?
(一)工作成果如何写?
1. 成果总结列表格
1) 挖掘工作价值的三把铁锹
2) 突出亮点的一个STAR法则
3) 随堂演练:阅读材料、提炼价值
2. 整理排序金字塔
1) 按对领导的重要性排序
2) 综合岗位职责、重点工作、创新工作排序
3) 随堂演练:绘制工作总结结构图并分组呈现
3. 概括升华提高度
1) 打通理性的高度概括
2) 打通感性的小标题
3) 随堂演练:标题提炼竞赛
4. 细化展开行好文
1) 金字塔大纲秒变文章
2) 用SCQA的故事逻辑写序言
3) 随堂演练:为本课程写一个序言
(二)典型经验如何写?
1. 成功经验如何写?
1) 思路和做法
2) 成效与经验
3) 案例分析:过程做法时间轴
2. 不足经验如何写?
1) 简述不足之维度
2) 原因分析二分法
3) 案例分析:原因侦探
(三)下一步计划怎么写?
1. 要做什么-目标和任务
1) 目标是不是聪明的
2) 目标是不是正向积极的
2. 为什么把这个作为目标
1) 如何体现出必要性
2) 如何体现出紧迫性
3. 如何实现目标
1) 分阶段层层分解小目标
2) 为小目标设定一个工作进度表
4. 如何保障目标实现
1) 锚定执行人、监督人
2) 明确考核节点和标准
(四)案例分析:撰写工作总结
二、方案类应用文如何写?
(一) 描述背景,体现意义
1. 形势-背景-任务
2. 行业-企业-部门
(二)陈述现状,定义问题
1) 确定理想状况
2) 描述现状,定义问题
(三)分析原因,应用工具
(四)呈现方案
(五)预期成效
(六)案例分析:一次申请的撰写
三、调研类应用文如何写?
(一)撰写导语-介绍调研基本情况(背景、目的、过程)
1. 概括介绍式
2. 结论式
3. 议论式
4. 提问式
(二)撰写主体-由事入理、叙议结合
1. 区分行动性信息与描述性信息
2. 分类别概括调研结论
3. 打造结论的亮点:一致性、行动性、形象化
4. MECE原则,确保结论的可信度
(三)撰写结尾-简明扼要、意尽辄止
连连看:5种结尾方法的写法


