成长辅导™ ——教练型领导的角色转型

目标：

¢ 管理角色转型：理解管理者向教练型领导风格转型的关键要点；

¢ 激发员工投入：掌握激发员工工作动力、培育心理资本的方法；

¢ 辅导绩效达成：把握教练式领导关键时刻，帮助员工达成目标。

对象：基层管理者、带团队的绩优/高潜/后备干部

人数：40人以内（最多分6组，鱼骨式）

时间：1天（6小时）

形式：心理游戏+专业讲授+视频分析+案例解析+互动分享+团队共创

课程大纲： 

时间  

主题 

内容

45分钟   

导入

教练型领导风格的

时代背景  

¢ 变革时代对领导风格的新要求

¢ 员工工作动力的两大输出账户

¢ 新生代员工心理契约的特点

¢ 麦克利兰需求理论及测评解读

¢ 讨论：满足不同需求的管理方式

75分钟  

Lesson #1

教练型领导的

风格转型  

¢ 案例分析：王军的管理困惑

Ÿ 解读管理者的领导风格特点

¢ 员工从新人到明星的发展阶段

Ÿ 领导风格：工作行为与关系行为

Ÿ 不同的领导风格与管理结果

Ÿ 练习：评估员工发展阶段

¢ 提供诱因，满足员工的心理账户需求

90分钟   

Lesson #2

教练型领导的

角色定位   

¢ 案例分析：《摔跤吧爸爸》

Ÿ 从“要我做”到“我要做”

Ÿ 从“我不行”到“我可以”

Ÿ 从“拿铜牌”到“争金牌”

¢ 教练型领导的三大角色

Ÿ 角色#1：加油站——满足关注

Ÿ 角色#2：镜子——应对变化

Ÿ 角色#3：催化剂——迎接挑战

130分钟  

Lesson #3

教练型领导的

关键时刻 

¢ 海德模型：影响员工态度行为的因素

Ÿ 运用认知协调理论调动员工自我激励

Ÿ 从满足员工需要得到产生绩效相关行为

¢ 时刻#1：如何满足关注——心理账户

Ÿ 鲸鱼哲学：激发员工保持工作动力

¢ 时刻#2：如何应对变化——解决思维

Ÿ 意义换框法：调整员工不合理信念

¢ 时刻#3：如何迎接挑战——提升自信

Ÿ SMART准则：帮助员工完成不可能任务

20分钟   

复盘与行动  

¢ 课程知识要点复盘与测试

¢ 学员提问与分享、学习资源推荐

¢ 课后行动计划、刻意练习任务